Informationen über unsere Teilnahme an der Langen Nacht der Wissenschaften 2010

Berlin, den 5.Juni 2010 – Schüler und Lehrer der Tagore-Schule haben im Rahmen der Langen Nacht der Wissenschaften 2010 die Projektergebnisse einer fast zweijährigen intensiven Zusammenarbeit zwischen der Humboldt-Universität zu Berlin und der Tagore-Schule einer großen Öffentlichkeit vorgestellt. Die Resonanz auf ein Gemeinschaftsprojekt zwischen einer Universität und einem Gymnasium war durchweg positiv, ja geradezu euphorisch begeistert.

Unter der großen Überschrift „Humboldt geht in die Schule – Die Gegenwart der Antike“ rief Herr Prof. Dr. Stefan Kipf im Jahr 2008 die gemeinsame Arbeit ins Leben. Doch bereits die Findung eines adäquaten Themas, mit welchem sich sowohl Schüler und Lehrer identifizieren können und welches gleichzeitig auch das Potenzial hat, das Interesse der großen Öffentlichkeit zu wecken, war relativ kompliziert. Doch was Asterix und Obelix schaffen, das meistern zwei Bildungsanstalten Berlins auch fast mit links. Die Liebe in der Antike und Heute war nun unser finales Thema, zu welchem verschiedene Projekte durchgeführt wurden.
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Am 5.Juni 2010 findet die Lange Nacht der Wissenschaft in Berlin und Potsdam statt. Unsere Schule präsentiert die Ergebnisse des Projekts “Liebe in der Antike und Heute” im Hauptgebäude der Humboldt-Universität zu Berlin. Wir freuen uns auf reges Interesse.

unsere offizielle Pressemitteilung:

Humboldt geht in die Schule: Die Gegenwart der Antike

Nach zwei Jahren intensiver Zusammenarbeit zwischen der Humboldt-Universität zu Berlin und uns, Schüler und Lehrer der Tagore-Schule Berlin-Marzahn, ist es nun endlich soweit: Wir präsentieren die Ergebnisse zu unserem Projekt “Liebe in der Antike und Heute”, welches in den Fächern Deutsch, Englisch, Latein und Kunst durchgeführt wurde im Rahmen der Langen Nacht der Wissenschaften am 5.Juni in der Humboldt-Universität zu Berlin im 1.OG. Die Arbeit gestaltete sich dabei äußerst vielseitig. So kamen wir als Schüler zu Informationsveranstaltungen in die Humboldt-Universität, luden selbst zu Ergebnispräsentationen ein und erhielten viel Unterstützung von wissenschaftlichen Mitarbeitern, Studenten und den beiden Professoren für klassische Philologie der HU Herrn Prof. Dr. Kipf und Herrn Prof. Schmitzer. In der Schule übernahmen die Koordination des Projektes, welches in den Klassen 10-13 durchgeführt wurde, Frau Lutter (Latein- und Französischlehrerin), Frau Reimann(Mathe- und Englischlehrerin) sowie Steven Heckler (Schüler der Klassenstufe 12). Doch ohne die kreativen Ideen, den Fleiß und das Engagement zahlreicher Schüler und die Integration der Themen in unseren Schulalltag, wäre das gesamte Projekt nicht möglich gewesen.
Homosexualität, „Pygmalion“ von George Bernhard Shaw und Ovid aber auch die Liebe in all ihren Facetten waren dabei unsere Kernthemen. Als finales Resultat sind zwei Publikationen entstanden, über welche wir als Schule und besonders die beteiligten Schülerinnen und Schüler sehr stolz. Zum einen ist da ein fast 100 Seiten starkes Buch „Liebe auf Umwegen – Ein Sachbuch über die Facetten der Liebe Früher und Heute“ und zum anderen eine höchst amüsante Frauenzeitschrift „Amica Mea“. Die Frauenzeitschrift und das Buch sind im Rahmen der Langen Nacht der Wissenschaften für jeden Interessierten erhältlich. Über eine kleine Spende, die unserem Förderverein zugute kommt, würden wir uns freuen.
Auf kreative Art und Weise haben wir die oben genannten Themen nun dargestellt, so dass wir mit unserer Ausstellung alle interessierten Besucher via Informationstafeln, Postern, Tontafeln und einem großen Globus informieren werden. Als kleines Highlight gibt es kulinarisches aus der römischen Backstube zu probieren.

An dieser Stelle möchten wir Sie alle herzlichst einladen uns am 5.Juni 2010 in der Zeit von 17:00 bis 01:00 Uhr in der Humboldt-Universität Unter den Linden 6 im 1.OG im Flur vor dem Raum 2097 zu besuchen. Karten erhält man im Vorverkauf bis einschließlich 4.Juni für 10,- Euro. Gerne stehen wir Ihnen unter der E-Mail-Adresse tagore-projekt at web.de für weitere Fragen zu Ihrer Verfügung. Und bieten auf unserer Homepage www.tagore-schule.de noch weitere Informationen:

• http://www.tagore-schule.de/unterricht/faecher/sprachen/latein/fachprojekte/index.php?seite=homo_antike (Homosexualität)

• http://www.tagore-schule.de/unterricht/faecher/sprachen/latein/fachprojekte/index.php?seite=pygmalion (Pygmalion)
• http://www.tagore-schule.de/unterricht/faecher/sprachen/englisch/fachprojekte/index.php?seite=wissenschaftsmeile_2010_artikel2009 (Homosexualität und Pygmalion)

In der Tagore-Woche hatten die 7. Klassen den Auftrag, ein Schattenspiel zu gestalten.
Aber nicht nur ein Schattenspiel, sondern ein indisches Märchen
mit Sprechern, Begleitfiguren und einer Wiederspiegelung per Schattenspiel auf
dem Overheadprojektor, und das alles in nur 3 Tagen.
Am 1. Tag wählten die Gruppen ihr indisches Märchen, formulierten es um
und überprüften es auf sprachliche Richtigkeit.
An Tag Nummer 2 Wurde das Stück durchgeprobt und vom Lehrer verbessert.
Und Am 3. Tag präsentierte jede Klasse ihr bestes Schattenspiel.

Letzten Endes gewann die 7/4.

Hi Tagore-Schule!!!

Findet ihr nicht auch, dass die Tagore-Woche super war und vor allem der Schüleraktionstag?? Für das erste Mal, war der doch cool, oder wie seht ihr das? Da einige Gruppen schon sehr überfüllt waren, wurden manche einfach in andere Gruppen “abgeschoben”. Das fanden die jenigen natürlich nicht so gigantisch!!!!!

Trotzdem hatten wir Tagore-Schüler sehr viel Spaß an dem ganzen Tag! Wir Hai Anh und Laura (Betreuer), waren z.B. im Gesellschaftsspieleraum, was uns seht viel Spaß gemacht hat!

Wir würden sowas jeder Zeit wieder veranstalten, da es uns sehr viel Freude daran hatten!!!!

Hai Anh und Laura             Bye Bye

Die Verleihung des Tagore-Preises 2010

Berlin, 18.Mai 2010 14:00 bis 15:30 Uhr – Theaterraum der Tagore-Schule

Anlässlich der Tagore-Woche, die dieses Schuljahr vom 17.Mai 2010 bis zum 21.Mai 2010, stattfindet, wurde dieses Jahr wie auch in den letzten Jahren der Tagore-Preis verliehen. Im Gegensatz zu den Vorjahren wurden dieses Jahr erstmals 6 Preise vergeben.

Die Preisverleihung wurde in diesem Jahr von Maria Zioui und Sebastian Plath niveauvoll moderiert. Zu den Höhepunkten zählte, wie bereits in den Vorjahren, die Auftritte des Schulchors und der indischen Gruppe Ragatalla. Darüber hinaus gab es auch zahlreiche Rezitationen. Natürlich dürfen bei so einem Event, wie der Tagore-Festveranstaltung, auch Reden nicht fehlen. Als kommissarischer Schulleiter hielt Herr Triebe dieses Jahr eine Rede, in welcher er einen Blick auf die Höhepunkte des letzten Jahres warf und gleichzeitig den Blick in die Zukunft öffnete und anschließend verlieh er noch die Tagore-Preise. Nachdem dann alle Tagore-Preise vergeben wurden und auch noch ein gemeinsames Gruppenfoto der frisch gekürten Tagore-Preisträger gemacht wurde, blickte Frau Dr. Pohle auf die schulpolitischen Entwicklungen der letzten Zeit zurück und betonte besonders die Verschönerungen unseres “Schul-Campuses”.

Des Weiteren gewährte Willi Rütters, der momentane Gesamtschülersprecher der Tagore-Schule, uns einen überaus vielfälltigen und interessanten Einblick in die Reise nach Indien, die er gemeinsam mit drei weiteren Schülerinnen und Frau Schott und Herrn Dr. Sorge im Oktober 2009 zu unserer Partnerschule in Chaibasa unternommen hatte.

Es war eine außerordentlich gelungene Veranstaltung und an dieser Stelle möchte die gesamte Redaktion des Homepage-AG-Blogs allen Tagore-Preisträgern ein “Herzlichen Glückwunsch” sowie ein “Bitte weiter so” mit auf den Weg geben.